出国留学IB即将调整政策!未来申请如何应对
IBDP考试,即International Baccalaureate Diploma Program。它是为高中11和12年级学生设置的大学预科课程。与其他预科国际课程不同的是,IB是独立的,它有自己独立的课程体系,所以全球的IB课程都按照相同的教学大纲进行,并且参加统一的毕业甄选考试。
此前IB对物理、化学、生物和哲学共4门课程进行了改革。近日,IBO联手UWCSEA(新加坡的东南亚世界联合书院)和UWC Atlantic(英国大西洋世界联合学院)两所院校对IB课程又进行重大改革,名为“IB系统转型:变革领导力”,目的是加强学生的学习与现实世界的联系,通过项目引导学生解决问题、培养技能。改革将于2030年正式在全球铺开。本科留学申请
新课程体系具体有哪些不一样
什么是“变革领导力”
在新的课程中,学生将有机会深入研究与使命相关领域的实际项目。通过基于项目的学习(PBL),学生将探索如何联系和领导他人;如何理解和驾驭复杂的系统;以及如何在面对挑战和失败时保持坚韧和适应能力。课程将教授和评估五个不同的技能和能力领域:
变革者心态
Changemaker Mindest
建立规划积极变革所需的思维方式、技能和韧性,挑战现有思维方式,利用网络,促进个人成长,从而对社区产生持久影响。
设计思维
Design Thinking
构建迭代、同理心和灵活的解决问题的方法;通过了解根本原因和背景,利用失败、反馈和专业知识来生成创新解决方案。
系统思维
System Thinking
了解如何使用系统思维工具对互连系统进行映射和建模,在识别固有复杂性的同时实现积极变化的集成规划。
领导力
Leadership
成为能够推动他人积极变革、调整领导风格并建立有效团队的领导者。
项目变革管理
Project Change Management
培养高效规划、有序组织及成功落实积极变革举措的能力。
作为目前国际上认可度最高、真正无国界全球通用的、且旨在培养最全面人才的国际课程,IB正在为越来越多的学校和家长所青睐。
美本留学IB即将调整政策!未来申请如何应对
IB学生在大学的表现也相当可圈可点,其背后的原因大概就是,IB课程让学生在学习的广度、批判性思考能力、交流能力、研究能力还有自我管理能力上得到了巨大的提升。所以总的来说,无论是到了美国大学那种需要广泛涉猎的博雅教育体系,还是相对传统的英式大学体系,IB学生都能适应得很好。
基于项目的学习(PBL)
基于项目的学习(PBL)被定义为“一种教学方法,学生通过长时间研究和回答真实、有趣且复杂的问题、难题或挑战来获得知识和技能。”出国留学IB课程
学生将在可持续性、跨文化理解、和平建设三个重点领域中选择一个项目,通过沉浸式、动手操作和好奇心驱动的项目进行学习。例如,如果学生对编码、体育、艺术、历史、生物或设计感兴趣,他们将能够从事与所选方向相关的项目。
这种学习方法可以培养学生的自主性,并加深对复杂问题、现实世界问题及其解决方法的理解。选择此课程作为IB课程一部分的UWCSEA学生将享受更加定制化、相关且灵活的IB课程,该课程支持他们的个人抱负并培养他们在五个课程方面的能力。
课程选择
大家最为关心的还是新课程体系之下,课程的变化。学生将从原先的六大学科领域中选择6门必修课,调整为仅需选择4门必修课程(即3门HL高阶课程和1门SL标准课程),剩下2门SL将由先前提到的项目式学习代替。
这样的调整之下,学生便可以有机会去选择自己擅长的科目,而不必全面开花了。官网上还为理科生、文科生、有语言偏好的学生列出了选课参考:
为了保证学习和研究的深度,官方也明确选课必须遵循以下几点:
至少选一门语言文学研究或语言习得科目组的科目
至少选一门语言文学研究或语言习得科目组的科目
语言和文学以及语言习得科目组中的科目总数不超过两门
至少有一门来自科学或数学科目组的科目
评估方法
新课程体系将两年的项目式学习通过课程作业进行评估。IB课程最终部分的评估目标与五大课程主题相关,这些课程主题并非孤立地教授,而是贯穿整个两年的课程。课程设计者考虑了以高水平评估这五大课程主题的真实方法,让学生有机会展示复杂的思维和对关键技能的掌握。
改革后的IB总分维持45分不变,其中新增的项目占据14分比重,从四个维度进行综合考量。
2026年实行机考
根据IBO官方通知,IB考试将为文凭课程(DP)和职业相关课程(CP)提供数字化考试(机考)。少数选定的学校将参加2026年5月的第一次机考考试。从2026年11月开始,所有学校都可以参加机考考试,其中选定的科目将有机考和纸笔考试选项。
机考将分为三个阶段逐步推进:
2025年5月
过渡阶段,部分学校资源选择机考样本
2026年5月
试点阶段,少数学校采用线上考试,科目集中在语言类课程
2026年11月
普及阶段,全球学校自由选择参与线上考试
面对未来课程的改革,IB官网也解释说同学们依然有机会选择6门模式完成IB文凭课程。但最终,新的课程体系如何实施,还有哪些调整,以及大学如何看待转型后的课程,我们还有待观望。
与传统填鸭式的教育不同的是,IB是一门强调探究精神的课程,学生必须用天生的好奇心去学习,更多地是靠独立自主的内驱力;而反思则是指不断地对过往的学习和经历做出缜密的思考,有助于学生有更长远的发展。
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