留学标化考试托福雅思3月23日考了哪些内容机经真题
托福听力
C1校园服务
准备暑假出国的学生找工作人员认证学分。工作人员建议她待回国后再查看认证是否成功,因为由于负责认证的部门工作繁忙,可能需要一段时间来完成处理。
C2校园服务
一位学生在大学计算机中心寻求解决电脑问题。他的台式电脑被室友不小心打翻了咖啡,导致键盘、鼠标和电脑都进水了,无法正常使用。他需要紧急修理以获取学习资料。
C3校园服务
在计算机实验室,学生向顾问寻求帮助调整电脑设置,因为他尝试多次点击打印按钮却没有反应。顾问告诉他,他们最近在打印方面做了一些改变,现在需要到打印站查看已发送到打印机的文档列表,并选择自己的文档进行打印。这样可以减少因错误操作而浪费纸张的情况。
C4工作实习
男生要从食堂换到其他地方工作,因为engineering cafe关了。
C5校园活动
学生和工作人员讨论需要找个时间卖植物来筹集资金。
C6学术对话
学生和教授讨论罗马帝国对英国的统治期间所修建的一系列道路。
C7学术对话
环境科学保护濒危生物课题探讨。
C8学术对话
学生和一个戏剧教授之间的对话。学生想表演,找教授咨询表演的内容和演出中需要注意的事情。
C9学术对话
男生想研究动物的议题,需要去camping。教授觉得太花时间了一学期不够用。
L1艺术类
艺术家的社会背景对艺术作品的影响。他指出在15世纪意大利文艺复兴时期,买家在艺术作品的创作过程中起着非常重要的作用。与现代的购买方式有很大不同。教授通过15世纪佛罗伦萨的文件显示,买家在合同中规定了画作的主题、颜色和支付条款等方面的细节。例如,买家规定艺术家必须使用黄金和极品天青石等昂贵的颜料。随着时代的变迁,15世纪后期的合同对金子和天青石的要求减少,更加注重艺术家的技术和画作的质量。这些合同还规定了艺术家和助手在画作中的分工,买家可以要求主要部分由大师完成。这些变化反映了社会价值观的转变,富裕阶层开始更加注重隐蔽的炫耀方式。
L2音乐史
音乐历史相关的讲座,关于约翰塞巴斯蒂安巴赫当时受欢迎的音乐作品,以及后来的巴赫音乐复兴。
L3电影
介绍了美国早期独立电影的历史。
L4地质学
这段讲述了地球内部的三个主要分层:地壳、地幔和地核。
L5地质学
南北美中间一个地方因为地质板块凸起,对环境产生了影响。
L6地质学
高压物理实验室中的一项研究,研究人员利用钻石压矿(DAC)和激光加热技术,模拟地球地幔中的高温高压环境,发现硅和氧等元素在足够高的压力和温度下可以重新排列成非常密集的晶结构。通过测量这种晶体的密度和深度,可以估算出地下岩石所承受的压力和温度。此外,2007年地质学家利用地震反射波数据绘制了地球地幔下部区域的3D地图,并发现了一种具有特别密集晶体结构的矿物。通过比较实验室中模拟的晶体结构和实际矿物,可以计算出该矿物所在位置的温度约为3600摄氏度。这一信息对于理解地球地幔边界附近的重要地质过程具有重要意义,而这些信息是通过高压物理实验室的实验得出的。
L7生态学
珊瑚礁生态系统作为地球上最为丰富多样的生态系统之一,面临着诸多危险和挑战。其中,狮子鱼(Lionfish)的出现成为了一个突出的问题。原产于南太平洋和印度洋的狮子鱼,在25年前首次被发现进入大西洋。然而,它们并非自然扩散到大西洋,而是很可能由于饲养者意外或故意释放而开始在这一区域迅速扩散,成为了加勒比海和北美大西洋沿岸的真正威胁。
狮子鱼是一种流行的宠物鱼,其美丽的外观和独特的行为吸引了不少人的喜爱。然而,这些鱼在未受控制的情况下对珊瑚礁生态系统造成了严重破坏。它们以珊瑚礁上的小鱼和虾类为食,与本地鱼类产生竞争,导致了珊瑚礁生态系统中许多物种的数量急剧减少,甚至有些物种濒临灭绝。
为了控制狮子鱼种群的过度增长,科学家和环保组织提出了各种方法。其中,鼓励人们食用狮子鱼被认为是一个有效的措施。狮子鱼的肉质美味,可以被制成各种料理。然而,这一做法也引发了一些争议。一方面,食用狮子鱼可以帮助控制其种群数量,减少对珊瑚礁生态系统的破坏;另一方面,一些人担心过度捕捞狮子鱼可能会导致其在当地的消失,从而影响生态平衡。
L8生物学
这段讲述了捕食者和被捕食者之间的关系,以及一种称为拟态的适应性。
L9考古学
关于Phlistian人的源的假说,一部分人觉得他们是native,这个一笔带过了。然后一部分人觉得他们和其他居民友好相处过。还有一部分人认为这个地区被征服了。教授支持那个友好相处的观点,因为考古证据显示有许多器具和建筑有其他地区的特点。如果说被征服的话,会有破坏和被烧伤的痕迹。虽然埃及的文字显示,他是被征服的,但我们需要看具体考古的证据。
L10历史类
自行车在美国的历史和影响。教授提到了19世纪80年代自行车流行时期,自行车骑行者因被拒绝使用公路而组建了美国自行车联盟。自行车的设计改进使骑行更加安全。此后,自行车成为一种受欢迎的交通方式,但乡村道路状况恶劣,农民和自行车骑行者联合呼吁政府改善道路。这一运动促成了美国的公路建设部门的成立,并帮助打造了国内大陆公路网络。随着汽车旅游的兴起,道路设计重心逐渐转向汽车,自行车的使用变得不再实用。然而,近年来,自行车运动再次兴起,自行车骑行者要求更多的自行车道。他们认为自行车道可以减少交通拥堵和污染,提高城市的可持续性。
L11商业
在劝说“persuasive”(推销)商品的时候,人们一般无法get到销售员在描述什么,除非自己比较熟悉这个东西,这是因为没有描述清楚。
L12商业
在广告设计中,形式与功能是一个非常重要的原则。这一原则强调产品或服务的外观(形式)和它们的实用性(功能)应该紧密结合,以满足消费者的需求和期望。
L13工程学
教授介绍船只的设计,现在船只的一些基本的驱动构造,以及之后要怎么设计,在哪个部位做调整,可以开得更快。
点评
3月23日的考试中,对话部分校园场景考察了学分认证,电脑问题解决,工作问题等对话内容,学术对话部分考察了常考讲座学科的相关问题讨论;讲座部分艺术类和地质学的考察较多,生物学,考古学,历史,商业和工程学均有涉及。
考试建议
托福听力是相对较难的一个科目,同时听力能力也是听力、口语和写作三个项目都会依赖的能力。同学们在准备托福考试的过程中一定要多精听加强听力能力的扎实提升。后面的考试中对话部分经典的图书馆,实习、住宿等校园服务场景,学术讨论场景中的作业、项目讨论、论文讨论等经典场景仍然会被重点考察;讲座部分生物,艺术,天文学,地质地理学,环境科学等学科仍为考察的主要学科,同时商业,文学,化学,心理学等也不能掉以轻心。同学们在准备考试过程中,除了重点准备讲座中的高频考察学科,对于一些低频学科也要有所涉了解,提前熟悉话题。扎实备考。
托福口语
Task 1:
是否同意:过度拍照会影响人们参与活动的体验
Task 2:
阅读:【学校服务】
关于改变现在学生的课程评价方法,因为有些退课的同学无法评价,导致现存的评价不客观不适合之后的同学参考,且教授没法得到真实意见。
听力:【学生态度】disagree
(1)因为学生可以在任何时候退课,才上了一两节课就退课的同学没法看到全面的课程情况;
(2)和教授交流也有别的途径,比如她上学期数学课太难,和教授提意见详细讲解复杂概念,教授接受了意见放慢讲解速度,这样对教授和学生都有利。
Task 3:
阅读:人倾向于记住过去的事情最精彩的一部分,主要是指有趣的部分。
听力:
举了去度假的例子,前两天下雨只能待在酒店,之后天气好了去海上观鲸,看到了非常壮阔的鲸来回游动的场景,最后一天的排队遇到了同乡。结束旅行后,当他同事问他旅行咋样,他只回忆了观鲸和交了新朋友。
Task 4:
听力:
食草动物饮食因为树叶的营养物少,所以动物获得的能量少,通过减少运动量,比如考拉只吃饭溜达四小时其余时间睡觉;第二个是树叶里含有毒物质,但食草动物会选择毒性低的树叶。比如考拉能闻出毒物去吃毒性最低的叶子,还能分泌一种蛋白质排除毒素。
点评
独立题:
本场独立题是新题,非常贴近日常生活,所以也可以从日常生活来进行回答。本场可以选择同意的角度理由如下:1.以日常旅游或者看演出为例,很多人为了拍照或者拍视频而忽略了当下的感受2.另一方面对于其他人也会产生影响,比如当大家正在专注演出的时候,大家都在拍视频也会影响体验,可以以一些去演唱会直播的人为例
综合题:正常
今天学术题整体难度正常,题型设置都是非常高频出现的题型。比如task3是心理学的概念,并且是以回忆进行举例,内容也比较容易理解和记录。Task4生物学里是以食草动物进行考察,而例子也是使用了考拉,是比较常见的野生动物,这样也有利于进行口语表达。
考试建议
独立题:建议多关注教育/人物类考题。
综合题:学术题预计为商业+心理的组合;另外T4也要注意历史和社科类话题。
托福阅读
Passage 1美索不达米亚平原
美索布达米亚,古代世界上的一片繁华之地,却面临一个巨大的土壤问题——高盐分。这一问题对该文明的发展产生了深远的影响。
在美索布达米亚文明迅速发展的时期,十几个繁荣的城邦如雨后春笋般崭露头角。随着人口的迅速增长,对粮食的需求也随之增加。为了满足这种需求,他们开始使用灌溉系统提高农作物的产量。然而,这片土地的高盐分使得经常灌溉的水中盐分浓度升高,导致农作物受到伤害,产量减少。
美索布达米亚的河流在春季由于冬季融雪的影响水量丰沛,但到了秋季,正是农作物生长的关键时期,水量却大幅减少。为了解决这一问题,他们尝试提前储存水源,但这又会加剧水中的盐分浓度。此外,大规模的灌溉活动导致了严重的水土流失,河流被大量的泥沙堵塞,而他们的解决方案竟然是不断地重新挖掘新的灌溉系统。
美索布达米亚的主要农作物是小麦,而小麦对盐分非常敏感。最初,小麦的产量与其他农作物相当,但随着时间的推移,因盐分问题,小麦的产量逐渐下降,最终在当地灭绝。为了维持农产品的产量,他们开始开垦新的土地,但当新土地不再可得时,农作物产量急剧下降。经过考古学家的研究,发现几乎有一半的耕地已经完全因盐碱化而无法使用。
Passage 2欧洲的崛起
在公元前几百年,欧洲经历了一个相对强盛的时期。这一繁荣不仅源于心理、政治和农业上的多重因素,而且对欧洲社会的发展产生了深远影响。
首先,心理因素在这段时间起到了重要作用。其次,欧洲内部虽然存在互相侵略的冲突,但最终并没有导致长期的动荡和不稳定。这种相对的和平状态促进了旅行和贸易的发展。
农业也取得了显著的进步。轮耕技术的应用大大提高了农作物的产量,保了人们有足够的食物供应,进一步加强了社会的稳定和乐观情绪。
随着经济的发展,城市里出现了特权的阶层。这些阶层会向国王支付租金以换取特权,形成了一种新的社会结构。
人口的增加导致对商品和土地的需求增加。为了满足这种需求,人们开始开发荒地,建造新的农田,并开辟新的贸易路线。
Passage 3意大利
在中世纪,特别是在高中世纪(High Middle Ages)时期,意大利以其丰富的自然资源、发达的手工业和战略的地理位置,成为了欧洲的主要贸易中心。意大利的主要出口商品包括丝绸、纺织品、香料、珠宝、奢侈品和艺术品等。同时,欧洲贸易在这一时期也得到了快速发展,金融、法律和制度等方面也逐渐完善,共同推动了欧洲贸易的繁荣。这一时期的贸易发展不仅促进了欧洲经济的增长,也为欧洲各国之间的文化交流和合作提供了机会。
Passage 4大型动物的繁殖问题
对于大型动物而言,繁殖周期较长,每次生育的幼仔数量也较少。这意味着当种群遭受到打击时,如自然灾害或疾病,它们很难迅速恢复。而小型动物由于繁殖速度快,即使在遭受相同的打击后,它们的种群数量也能更快地恢复。由于大型动物的繁殖速度相对较慢,一旦种群数量下降到一个危险的水平,它们就面临着灭绝的威胁。长时间的种群下降会导致基因多样性的丧失,从而降低种群的适应性和生存能力,最终可能导致灭绝。
Passage 5牛鸟
Cowbird(牛鸟)是一种以寄生方式繁殖的鸟类,它们并不自己建立巢穴或孵化自己的蛋,而是将自己的蛋产在其他鸟类的巢穴中,让这些鸟类孵化并抚养其幼鸟。Cowbird的雌鸟会密切关注其他鸟类的巢穴,一旦找到合适的巢穴,就会迅速地将自己的蛋放入并离开,利用其他鸟类孵化和抚养其幼鸟。这种寄生繁殖方式使Cowbird能够减少自己繁殖的风险和成本。
Passage 6冷冻技术的发展
在没有冷冻技术的时代,运输活体动物是一个复杂和高风险的过程。由于运输时间长和环境条件恶劣,动物容易受到压力和疾病的影响,从而降低了它们的健康和市场价值。随着冷冻技术的发展,人们可以将动物屠宰后进行冷冻,并使用冷冻技术将其保存在低温状态下。这种方法不仅可以延长动物的保质期,减少食物浪费,还可以减少疾病的传播和食品安全问题。
点评
1.2024年3月23日的托福考试整体阅读难度中等。
2.考试绝大多数文章的话题内容在旧题中绝大多数是有所涉及的,若能充分利用旧题,考生能找到很多学科话题的概述或类似的知识点,预先掌握相关话题的表述,积累生词,对考试会有极大助益。因此要重视考题回顾,考生可提前了解相关背景知识和专业词汇。另外对长难句的掌握,对于文章段落逻辑的把握,这些涉及基本功方面的提升,也是大家备考的重点。
考试建议
1.优先复习2022年至今的考试词汇。
2.积累托福常考的话题词,尤其要把生物类、历史类和天文地质类作为重点。
3.重视除了词汇以外的基本功的提升,即长难句和段落逻辑的把控。
托福写作
综合写作:
保护草原犬鼠(prairie dogs)(重复2016年2月27日考题)
学术讨论写作:
学校应该做些什么以便转学生更好的适应新环境
Claire认为应该匹配老学生
Paul认为应该参加俱乐部
点评
综合写作:
prairie都给这种啮齿类动物在一定时间内种群数量迅速下降,有人说政府应该对这种啮齿类动物加以保护,阅读部分表示反对:
1.这种动物对农业有很大危害,因为会compete with cattle with grass
2.这种啮齿类身上携带的各种细菌和疾病会传染给人类,对人类卫生有危害
3.与大型的哺乳动物相比,在食物链中并不重要
听力反驳:
1.cattle now feed on some specific areas,而且这种啮齿类会让土壤变得full of nutrition
2.它所携带的病菌比较不同,在一个地区40年里只有10个人从这个啮齿类动物身上感染了致病菌
3.这个啮齿类在食物链中占有重要地位,因为蛇、狼等动物会那它作为食物来源
学术讨论写作:
Your professor is teaching a class on education.Write a post responding to the professor's question.
In your response,you should do the following.
-Express and support your opinion.
-Make a contribution to the discussion in your own words.
An effective response will contain at least 100 words.
Professor Diaz
This week we will discuss issues faced by secondary school administrators.I'm referring to schools for teenage students.One such issue is students who change schools.Students change schools for many different reasons,the most common being a family move.On the discussion board,I want you to exchange ideas about what schools can do to make the transition to a new school easier for teenagers.
Claire
I think schools should assign new students a fellow student who can help them adjust.The"student buddy"can do things like make sure the new student can find the cafeteria or the right classrooms.For new students,it's a lot easier to ask a fellow student a question rather than ask a teacher or the principal.
Paul
I would require new students to sign up for some school club or activity that meets outside of class.That way,new students would have an easy way to meet other students in a friendly environment.It would give them a group to immediately identify with.
本场考试的题目是一道利弊分析类题目。
以下是笔者给出参考:
Facilitating a smooth transition for teenagers changing schools is crucial for their academic success and emotional well-being.From my perspective,implement comprehensive orientation programs for new students should be given more emphasis.Teenagers are at a critical developmental stage,experiencing rapid physical,emotional,and social changes.Entering a new school environment can be particularly challenging,as it disrupts their established social networks and routines.A comprehensive orientation program can help mitigate these challenges by providing a structured and supportive introduction to the new environment.For example,before the academic year begins,Maplewood hosts a"Welcome Week"for new students.This week is filled with activities designed to familiarize students with the school campus,its culture,and the expectations.Interactive campus tours are led by student ambassadors,who share insights about the best study spots,cafeteria highlights,and extracurricular opportunities.Furthermore,new students are paired with trained peer mentors—older students who have volunteered and been prepared to provide guidance.These mentors meet regularly with their mentees,offering advice on everything from managing homework to finding the right clubs to join.This mentorship program aims to create immediate social connections and provide a reliable source of support and advice.By focusing on the holistic needs of new students,comprehensive orientation programs play a crucial role in facilitating a smooth transition to a new school for teenagers.
(226 words Score-5)
考试建议
1.综合写作多多关注近几年的题目,训练可以侧重于历史和生物话题,单词和背景知识也要注意储备。
2.学术讨论写作在重复往年独立写作的原题,建议各位同学可以利用好往年独立写作原题进行复习。
留学标化考试托福雅思3月23日考了哪些内容机经真题
雅思听力考了哪些内容
场景话题:
P1珠宝定制/P2校园与宿舍介绍P3吃饭问题讨论/P4植物行为
题型设置:
P1填空(新题)/P2地图+填空(旧题)/P3单选+配对(新题)/P4填空(新题)
点评
本次考试场景为两旧两新,整体难度较大。
填空题具体答案如下:(仅供参考)
p1:
1.0422757986
2.Garden
3.coin
4.flower
5.50
6.stone
7.child
8.Tracy
9.73
10.student
p2:
11-15地图
11.B.student service unit地图左下角
12.D.International Unit地图左上角,建筑物内
13.F.student center地图下方,目前所处位置的背后
14.A.health center地图右边
15.E.accommodation office地图上方
16-20填空
16.shower
17.food containers
18.code
19.basement
20.11.30
p3:
21-25单选
21.why they do it together as a team?
A.they need to complete a lot of research
22.who will be the interviewees in the first place?
A.shoppers of the supermarket
23.The interviewees most concern about
C.the cost of the products
24.the interviewed are surprised by the label because
C.The number of added ingredients in the meals
25.what concerned one student most?
B.they cannot meet the deadline
26-30配对
26.providing the transcription of the interview:C.do it together
27.data analysis:F.someone else should do this
28.Analyzing changes in ready meals:A.not worth to do
29.questioning the people when they are shopping:G.read some information about this first
30.use audio recordings in the presentation:B.decide what to do about his later
p4:
31.passive
32.beaches
33.roots
34.light
35.signature
36.sugar
37.potatoes
38.chemicals
39.circle
40.equipment
点评:本场考试整体难度较大,大多数考生对于本场考试的反馈均是听力考试难度再度登上新高,具体主要体现在文章语速的飞快上,不仅出现了大家不那么熟悉的地图题,而且从part1开始就感觉仿佛开了1.5倍速。值得注意的是,这个月已经是第三次考到了地图题,未来地图题的考频是否会增加仍需持续关注,所以在这里也建议大家在平时练习时就要做到全面复习,不要抱有侥幸心理,在备考时一定要做到对各种题型及出题方式都能熟悉掌握,以免上考场后方寸大乱。参考剑桥练习:剑11Test1S2,剑8Test2Section2,剑14Test2S4等。
备注:在接下来的备考中,选择题仍然是重点,同时加强多留意对同义替换考点的练习。考生们可以选取剑桥真题的类似组合着重训练,记得多总结记忆对高频考点词的积累。在练习听力的过程中,由于p3/4的难度有所提升,注意适当提高语速,平时练习时可用二三两部分练习精听听写。基础信息题部分强调对数字练习的听写练习,注意连读/吞音等特殊发音现象。
考试建议
1.场景方面:场景方面依旧是主流场景(咨询、求职、课程讨论、讲座),在接下来的考试中,考生还应将重点放在P1旅游,P2咨询,举办活动等介绍,P3课程讨论及论文写作,P4生物,环境,历史等各类学术讲座。
2.机经:如需参考机经,以2021-2023年机经为主。
雅思口语
点评
Part1:
常规题例如work&study,hometown等仍然是准备的重点,同学们要熟悉并做好练习。而同学们也要学会建立话题之间的联系,例如chatting,running,singing,losing things关注的都是同学们的日常活动和行为,同学们在回答的过程中可以充分运用细节和例子来让回答变得更加充实,并且举一反三,学会套用素材。而对于诸如“social media”以及“video games”这样的题目,需要同学们去准备一些相应的话题词汇,以免自己的回答陷入空洞。
Part2:
对于很多同学们来说,事件类的话题经常会让同学们有些头痛,“说不好”以及“无话可说”这样的问题困扰着同学,而在事件类的话题备考上,同学们可以试着去构建时间、地点、经过这样的回答框架,并且在经过中尽可能地去添加一些细节,用细节去支撑起自己的回答内容。在描述中,也需要适当地代入自己的情感,这样一来,整个陈述的部分就会更加生动。
考试建议
不管题目如何变化,同学们要学会以不变应万变,对题库话题的充分了解和大量的练习,是口语获得好成绩的不二法宝。为了提高备考的效率,同学们需要充分准备题库中的话题,对话题进行分类、合并、整理、素材准备。同学们可以将Part 1和part 2的话题之间有关联的、或者同一类的话题之间做一个联动,一同准备,来减少自己记忆的负担。同时,在日常备考的过程中,同学们也需要更加积极地去展开练习,尤其针对高频话题要更多练习和准备。
雅思阅读
P1冷冻食品Calerance Birdseye and the Development of Frozen Food
P2远程办公The Rising of Telecommuting
P3香港青少年创业竞赛课程Lessons from the Teen Entrepreneurship Competition in Hong Kong
点评
1.本场考试的难度对比之前略有提高,三篇文章难度递进,P1整体的难度较低,填空加判断的组合并没有重合部分,按序做题即可。P2远程办公的话题虽然是新题,但相信大家熟悉又陌生。P3普遍烤鸭们都会觉得有困难,因为出现了6道选词填空,所以做题时间非常紧张,但也是唯一的一篇旧题,在2013年9月28日,2015年2月28日都有重复出现。
2.整体分析:科技类(P1),社会类(P2)和教育类(P3)。
Passage 1:克拉伦斯与冷冻食品的发展Calerance Birdseye and the Development of Frozen Food
题型:填空(7)+判断(6)
参考答案:
1.college
2.disease
3.challenge
4.line
5.prisons
6.membranes
7.ink
8.FALSE
9.NOT GIVEN
10.FALSE
11.TRUE
12.FALSE
13.NOT GIVEN
具体文章和题目待确认
Passage 2:远程办公The Rising of Telecommuting
题型:段落信息配对(6)+特殊词配对(4)+填空(3)
参考答案:
14.D
15.F
16.A
17.E
18.C
19.E
20.C
21.D
22.B
23.C
24.centralised
25.flexibility
26.goals
Passage 3:香港青少年创业竞赛课程Lessons from the Teen Entrepreneurship Competition in Hong Kong
考试建议
1.2024年度第一个季度的最后一场考试,难度和内容和之前相比略有提升。目前的考试趋势,依然是第一篇以判断+填空为主,所以在准备的过程中,还是要继续多做这种题型的搭配。但是本场考试中P2段落信息配对(6)+特殊词配对(4)+填空(3),建议先完成填空题,再做特殊词匹配,最后完成难度最大的段落信息配对。同时的备考中可以用平行阅读提升做题速度。P3是一篇旧文,选词填空会给大家带来比较大的障碍,选择题型本身题量也很大,所以做题速度提不上去,很可能导致做不完。课后的练习一定要做好配对相关的题型搭配的练习,提升定位的灵活度和效率,保证能够在规定时间内完成所有题目。
2.下场考试的话题可能有环境类,文化类,经济类。
3.重点浏览2013到2021年机经。
雅思写作
小作文:柱状图,1998年—2008年某个国家不同年龄段的男性和女性的结婚情况。
大作文:In many countries students who leave high school have no understanding of how to manage their money.What do you think are the reasons?What can be done to teach them how to manage personal finance?
点评
1.本次考试难度较低
2.整体分析:
Task 1:柱图
注意:
1、本次小作文难度较低,1998年—2008年某个国家不同年龄段的男性和女性的结婚情况。
2、在进行动态图表描述的过程中,同学们需要充分抓住数据变化的上升、下降、最高点、最低点等关键特征进行描述,同时注意体现动态图语言表达的同义替换和句型运用等;
3、另外,在描述趋势变化的基础之上,同学们也不要忽略大小比较,尤其是比例上,还需要格外注意占比大小的问题。
重点表达:占比、上升、下降、到达最高点、到达最低点
Task 2:教育类话题
题目翻译:高中生不会管理自己的钱,讨论原因和提出解决办法。
今天的考题是之前的旧题,上一次考这个题目是2021年1月16号
首先分析原因,由于生活条件的改善improved living standard,现在的孩子往往享有比较好的物质生活material life,在这样的环境中长大的孩子,花钱经常会比较慷慨generously,甚至认为一切都是理所当然take everything for granted。而且学生的关注点都在学习academic learning,以及课外活动extra-curricular activities,并没有接受多少理财方面的教育和知识,不会管理自己的财务也就很正常了。
解决办法可以从两个角度展开,一方面是父母,家长应该从小教育孩子存钱,可以给小学生买一个储蓄罐piggy bank,给中学生可以开一个银行账户open a bank account。让孩子需要认识到钱的价值realize the value of money,知道挣钱的不容易understand the hardships in earning money。家长可以培养孩子的良好习惯,比如记录自己的花钱情况keep track of their consumption,或者学会给自己做预算make a budget。学校也可以开设一些课程introduce some courses,提升孩子的理财素养improve children’s financial literacy,教学生一些省钱的技巧,比如买东西之前上网比较价格comparing prices on the web before shopping,不用的东西可以和同学交换,这样也能够省下不少钱exchange unused items with their friends。
考试建议
1.小作文:柱图等数据图仍然需要格外关注;流程图和地图也需要适当学习;
2.大作文:社会类考题仍然是关注的重点;其中科技和犯罪类话题需要多留意;
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