出国留学考试托福雅思1月27日考了哪些内容机经真题

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出国留学考试托福雅思1月27日考了哪些内容机经真题

托福听力机经真题

C1图书馆书店

学生写论文去图书馆找资料。并讨论了图书管理员的毛衣是一种特殊材料，介绍了下在哪买等信息。

C2停车服务

学生与校园交通与停车办公室员工的对话。学生收到了停车罚单，因为她在Jeffrey's Hall外的路边停车，但她认为那里是合适的停车地点。员工解释了校园停车规定，建议她使用免费的校车服务或者提前出发步行到课程地点。员工还提出了退还停车费一半的选项，但学生由于需要车辆周末回家而选择保留停车通行证。最后，他们讨论了校车服务的频率和持续时间的可能性。

C3论文写作

因为助教不回答论文相关的问题，学生去问老师。老师回说正常，因为助教不负责论文写作这部分，建议学生自己再研究研究。

C4音乐课内容讨论

学生和音乐技术教授之间的交流。教授曾与Blue Galaxy乐队一起巡回演出，强调了音乐制作需要技术与艺术的结合。教授展示了最新的声音设备，并强调录音质量与工程师的技能有关，而不仅仅取决于设备。

C4生物学内容讨论

生物学对话，讨论学生研究池塘里的鱼的报告，教授说了一些要改进的地方，然后还提出这篇论文可以发表。引出了关于哪些期刊是接受本科生文章的。最后教授说还是要先关注提出的修改建议。

C5工程课内容讨论

关于不同系的学生可以一起上工程学的课。会讲到工程学的历史和先导课。作业需要写一篇论文。男学生很喜欢这个课，老师建议这个学生去问一下他的学业导师，咨询选它是不是合适他整个学业生涯。

L1考古学

土壤中保存着植物和微生物的DNA痕迹，这些痕迹可以揭示过去的植被和环境变化。通过分析土壤中的DNA，研究人员可以还原古代植被类型、植物群落结构和气候变化，从而更好地理解古代人类文明的发展和环境变迁。土壤中的DNA分析也可以用于寻找潜在的考古学遗址。考古学家可以通过检测土壤中的人类DNA、动物DNA或植物DNA，识别潜在的文化遗存或人类活动的痕迹。这有助于确定考古学家在何处进行更有针对性的发掘。通过分析土壤中的DNA，研究人员能够了解古代的动物群落，包括哪些动物种类曾经存在于特定的地区。这有助于推断人类与动植物的相互作用，以及古代社会的生态系统。土壤中保存的微生物DNA也可以提供关于古代疾病历史的信息。通过分析土壤样本中的微生物DNA，研究人员可以了解古代社会中的疾病传播情况，为了解过去人类与疾病的相互关系提供线索。

L2生物学

一种寄生植物的生存策略。宿主植物通常通过释放化学物质或挥发性有机物来与周围的植物进行相互作用。这些化学信号可以传递关于植物的健康状况、养分状况和其他重要信息。寄生植物通过宿主植物释放的信息信号来选择偏好的宿主植物，并依附在它上面获取所需的能量。这种选择性依附有助于寄生植物更有效地获取养分和水分，提高其生存和繁殖的成功率。

L3生物学

抗生素的发现以及细菌对抗生素产生抗药性的问题。抗生素通过阻止细菌建造细胞壁来阻止其生长。然而，越来越多的细菌对抗生素产生抗药性，这是一个自然现象，因为生物体会发生基因突变，有时这些突变会导致细菌产生抗药性。讲座还介绍了抗生素抗药性的机制，包括酶的作用、细菌结构的改变以及分子泵的作用。为了克服这些抗药性机制，研究人员采用了基因设计的抗生素解决方案，并探索了自然界中的噬菌体作为抗抗生素抗药性的替代方法。

L4生物学

关于生物学中的仿生学内容。解释了仿生学在自然界中普遍存在，以及通过研究仿生学，我们提高了对进化的理论和科学认识。讲座还提到了贝茨模仿，即一种无害物种模仿有毒物种以获取保护的形式。除了视觉模仿，还有声音和化学信号等其他形式的模仿，如虎蛾利用声音模仿毒蛾。另外，大蓝蝶的化学信号模仿是一种重要的保护机制，而这种关系的发现也促进了大蓝蝶和红蚂蚁的保护工作。

L5环境科学

水体表面无氧的形成和应对措施。水面上有很多海里的营养翻出来加上农民的排放，导致很多水体富营养化，使得藻类很多。解决方法是可以放一种细菌让分解水里一种有害物质，让水里的生物再次恢复生机。

L5考古学

关于最早在北美洲定居的人，老观点认为是通过白令海峡走在冰上走过来的，但是新观点在德州发现了新的证据能够往前推2500年，用小船划过来的。

传统观点认为，最早的北美洲居民是通过白令海峡地区，也就是现在的白令海峡，通过冰桥或冰上步道从亚洲迁徙到北美洲。这一观点主要基于冰河时期时冰层的存在，提供了一个相对容易穿越的通道。

新的观点在德州发现了新的考古证据，提出了一种不同的迁徙路径。这些证据包括在德州发现的古老的人类居住点，可以追溯到约2500年前。根据新的观点，人类可能通过沿着沿海地区航行，跨越大洋或沿着陆地边缘航行，而不是仅仅通过陆地通道。这种迁徙方式可能比原先的冰桥或冰上步道更早，也更具挑战性。

L6地质学

岩石风化是指岩石在地表或近地表受到环境作用而发生破坏、溶解或分解的过程。这种过程可以由多种因素引起。物理风化是指岩石由于自然力量的作用而发生的破碎和分解过程。氧气和水可以促进物理风化。氧气的作用主要是氧化，它可以使得岩石中的一些矿物质发生氧化反应，导致岩石疏松或破碎。水在岩石裂缝中的冻融作用也可以造成物理风化，当水渗入岩石裂缝中，冻结时膨胀，融化时收缩，这个过程反复进行会导致岩石破裂。化学风化是指岩石中的矿物质在与水或大气中的化学物质反应而发生改变的过程。氧气可以导致一些岩石中的矿物质发生氧化或其他化学反应，从而使岩石发生溶解或破坏。碳酸溶解是常见的化学风化过程，当二氧化碳与水相结合形成碳酸时，会溶解一些岩石中的碳酸盐矿物，如石灰岩。

L7艺术

澳大利亚的绘画传统在欧洲文化的影响下逐渐发展，尤其是在18世纪末19世纪初，澳大利亚成为英国殖民地之后。在19世纪，一些画家开始通过绘画捕捉澳大利亚的自然景观和城市场景，尽管当时的绘画风格更受到当时的英国和欧洲艺术潮流的影响。印象派绘画风格是19世纪末的艺术运动，而其在澳大利亚的影响主要体现在20世纪初。澳大利亚印象派画家通过描绘澳大利亚的自然景观，如蓝山区域、河流和乡村场景，为澳大利亚艺术创造了独特的风格。这些画家受到法国印象派的启发，但也将当地的自然元素和城市景观融入到他们的作品中。例如，他们经常描绘澳大利亚的强烈阳光、广袤的空间和特有的植被，从而创造出反映澳大利亚独特氛围的画作。

L8文学

自传和回忆录。自传是由个人自己撰写的关于自己生活的故事，而回忆录则更侧重于个人的记忆和感受。自传试图讲述整个人生故事，相对客观，而回忆录则更主观，通常只关注生活的某一部分或某个主题。有些回忆录可能会引发关于真实性和准确性的争议，尤其是当涉及到相似经历的竞争性回忆录时。

点评

1月27日的考试中，对话部分校园场景考察了经典的图书馆，场馆使用，场论文写作等对话，学术对话部分考察了音乐，工程和生物学等学科的讨论场景，学术性质较强；lecture中考察了比较高频的生物学，地质学，考古学与环境科学和文学等学科。

考试建议

托福听力是相对较难的一个科目，同学们要努力提高精听训练提升听力实力。后面的考试中对话部分经典的志愿者场景，工作招聘、住宿等校园服务场景，学术讨论场景中的作业、项目讨论、论文讨论等经典场景仍然会被重点考察；讲座部分生物，艺术，天文学，地质地理学，环境科学等学科仍为考察的主要学科，同时商业，文学，心理学等也不能掉以轻心。同学们在准备考试过程中，除了重点准备讲座中的高频考察学科，对于一些低频学科也要有所涉了解，提前熟悉话题。

托福口语真题机经

Task 1:

有些人喜欢在看电影之前先看影评人写的评论，其他人更喜欢不看影评就看电影。你喜欢哪一种方式，为什么?

Task 2:

阅读：

学校要求四年级工程专业的学生在工程日上展示他们的作品。

1.展示作品让更多人看到，包括不了解该领域的人和潜在投资者；

2.活动设有奖励，而获奖可能对学生未来的研究生申请有利。

听力：

同意

1.这个展示是一个很好的练习机会，因为它可以让学生在别人面前介绍他们的项目，这有助于未来公司更好地了解他们的设计和产品。这是一个实际的技能，对未来找工作很有帮助。

2.认为奖励应由大学决定，而不是由外部决定。

Task 3:

阅读：

生理节律，是指生物体在一定的时间间隔内通过生物过程经历的周期性变化。这种变化通常与24小时的日夜周期相关，受到环境因素如光照和温度的影响。

听力：

野外的甲虫在每年冬天会进入休眠阶段，停止生长，这是因为冬天气温较低，食物较少。等到春天来临时，它们会恢复活动和生长。科学家进行的实验进一步证明了这一生理节律的存在，他们将野外的甲虫移到实验室环境，提供低温和低光照条件，结果甲虫仍然展现了相同的季节性行为，即在固定的时间周期内休眠和活动。

Task 4:

听力：

可议价格，是指商家在定价时标注较高的价格，以便与顾客进行协商和讨价还价。这种定价方式的两个缺点：

1.这种灵活的定价方式可能会吓跑一些潜在客户。例如，教授的哥哥在考虑购买沙发时，被推荐了一个家具店。然而，由于该店一开始定价较高，教授的哥哥认为那里太贵而选择不去。

2.商家可能需要投入更多的时间和用人成本。举例来说，如果商家采用这种灵活的定价方式，那么每位顾客都可能需要与售货员进行讨价还价。如果有大量顾客，商家就需要雇佣更多的售货员，从而增加了用人成本和时间投入。

点评

独立题:

今天的独立题为旧题重现，虽然不是常考的教育类话题，但是跟大家的日常生活很贴近，相信大家都有类似的生活经历。题意很好理解，本题建议大家选择不看评论来回答，理由如下：1.大部分的影评都包含剧透(spoilers),评论可能会泄露剧情中重要的线索，反转（plot twist）或者惊喜。事先知道了这些再去看电影，整个观影体验就被毁了。2.影评人的观点非常主观，看了别人的影评后他们的观点和评价会影响你对电影的看法。看电影的时候如果先入为主这不利于培养独立思考能力。

综合题:

今天学术题考场考生们反应难度适中，大家在总结答案时可以结合答题结构和自己获得的信息进行语言组织，沉着自信应对答题。

考试建议

独立题:建议多关注时间管理/家校教育类考题

综合题:学术题预计为心理学类话题;另外T4也要注意历史和商业类话题

托福阅读真题机经

Passage 1恐龙

恐龙是变温动物还是恒温动物。大多数古生物学家曾认为恐龙是典型的变温动物。然而，一位古生物学家主张所有恐龙都是恒温动物。他主张所有恐龙都是恒温动物的一个主要问题是恐龙体型大小不一。不同的进化路径可能导致了不同的温度调节适应。但是并非所有恐龙的代谢方式都相同。

Passage 2古罗马水道系统

古罗马的水道系统是其工程学和水利技术的杰出典范，用于引入外来水源，满足城市居民的用水需求。一座欧洲城市面临供水短缺的情况。为了解决这一问题，市政府采取了建立一套新的地下水饮水系统的措施。政府采取了严格的规章制度来规范市民的行为，以避免水源被污染。对用水的动物也有一系列的规定，包括动物必须健康无疾病。当居民提出上山打水辛苦的问题时，当地工程师重新设计和维护了供水体系，使山泉水能够直接流入城市中。

Passage 3珊瑚礁

珊瑚礁是海洋生态系统中的重要组成部分，分为不同类型，包括珊瑚环礁、隔离礁和沿岸礁。珊瑚环礁的起源：引入了查尔斯•达尔文提出的沉降理论。根据这一理论，珊瑚礁最初开始在新形成的火山岛屿周围生长，随着岛屿的下沉，珊瑚礁的生长速度能够跟上下沉的速度，最终形成了环礁。

Passage 4针叶植物

针叶树类植物，如松树和云杉，展现了卓越的适应性，使它们能够在贫瘠土壤和恶劣气候条件下存活。针叶树类属于裸子植物，这一类植物主要生存于贫瘠土壤或恶劣气候的环境。针叶树类通过与菌根真菌的共生关系，解决了在贫瘠土壤中的生存困境。这种共生关系通过真菌的线状结构，增加了根系的表面积，有助于吸收土壤中微量营养物质。针叶树类拥有小型、常绿的叶片，相对于被子植物的大而有效的叶片，这是它们在贫瘠土壤和短生长季节环境中的另一项优势。

Passage 5植物捕食者对植物的影响

植物捕食者可能吃树叶、树根或吸植物汁。这取决于植物捕食者的种类和所在的生态系统。原本用于壮大的能量被重新分配用于重新生长树叶。新长出的树叶可能形状不同，覆盖面积减小，因为原有的叶子数量减少。这是一种植物对外部压力的适应性响应，以确保足够的能量供应。

Passage 6丝绸之路与马匹

汉朝时期，中国通过丝绸之路与中亚地区进行贸易。其中，马匹是其中一项极为重要的商品。中国在战争中需要大量的战马，但本土马匹繁殖受到困难，因此通过丝绸之路与中亚进行贸易，从中亚地区引进高质量的马匹。在唐朝时期，中国进一步加强了与中亚地区的贸易联系，并扩大了与其他地区的贸易。除了马匹外，唐朝还引入了新产品和概念，如马球等。通过丝绸之路引进的中亚高质量马匹，对中国的军事实力产生了显著的增强作用，为中国在地区和国际间的军事竞争中提供了优势。

点评

1.2024年1月27日的托福考试阅读难度中等。

2.考试绝大多数文章的话题内容在旧题中绝大多数是有所涉及的，若能充分利用旧题，考生能找到很多学科话题的概述或类似的知识点，预先掌握相关话题的表述，积累生词，对考试会有极大助益。因此要重视考题回顾，考生可提前了解相关背景知识和专业词汇。另外对长难句的掌握，对于文章段落逻辑的把握，这些涉及基本功方面的提升，也是大家备考的重点。

考试建议

1.优先复习2020年至今的考试词汇。

2.积累托福常考的话题词，尤其要把生物类、历史类和天文地质类作为重点。

3.重视除了词汇以外的基本功的提升，即长难句和段落逻辑的把控。

托福写作机经真题

综合写作：

测谎仪lie detector的利弊.(重复2022.12.04考题)

学术讨论写作：

大学教育是否应该免费。

Kelly应该免费；

Andrew不应该免费。

点评

综合写作：

阅读：测谎仪的好处

1.可以减少说谎的可能性，大脑活动在测谎仪中很直观。

2.测谎仪结果可以作为法院开庭的证据。

3.可以推动相关技术/领域的进步和发展，比如社交。

听力：反驳

1.brain activity不一定可信，测试人可以通过训练或者吃药来躲过测试，而这个测谎仪探测不出。

2.测谎仪辨别谎言的技术还不够发达，分辨不出是不确定还是真的说谎，所以不能作为证据。

3.在社交场合使用测谎仪并不合适，比如商业洽谈等，被识破是谎言反而不利于双方的合作。

学术讨论写作：

Your professor is teaching a class on biology.Write a post responding to the professor's question.

In your response,you should do the following.

-Express and support your opinion.

-Make a contribution to the discussion in your own words.

An effective response will contain at least 100 words.

Dr.Achebe

Should a country's government utilize tax revenue to fully fund universities,ensuring students can attend college for free?

Kelly

Higher education should be accessible for all,regardless of their financial background.It benefits both students and the society at large because graduates contribute positively to the economy.

Andrew

Fully funding is not a good idea.Perhaps a middle ground,like subsidized education or scholarships for those in need,might be a more balanced approach.

以下是笔者给出参考：

I agree with Andrew’s perspective that there may be a more balanced approach,such as subsidized education or scholarships for those in need.The main concern is about limited financial resources that the government should allocate to fund all essential public services,like healthcare,scientific research,and infrastructure development.A significant portion of tax revenue might be spent on tuition fees,teacher salaries,and teaching equipment if higher education were accessible for all,which could not only be a heavy burden on the state but also have the potential impact on other vital public services.While fully funding does make higher education available so that students and society benefit to some extent,the impact referred to above cannot be denied.To conclude,a more balanced approach might be a more reasonable and justifiable alternative in terms of coping with educational inequality and improving society.(144 words)

考试建议

1.综合写作多多关注近几年的题目，训练可以侧重于历史和生物话题，单词和背景知识也要注意储备。

2.学术讨论写作与独立写作题目较为类似。可以多多复习往年独立写作题目，积累解题思路。

出国留学考试托福雅思1月27日考了哪些内容机经真题

雅思听力机经真题

场景话题：

P1行李报失/P2国际周活动概况/P3关于大学图书馆的学术讨论/P4藏红花讲座

题型设置：

P1填空（旧题）/P2选择+配对(旧题)/P3选择+配对（新题）/P4填空（旧题）

点评

本次考试场景为三旧一新，整体难度一般。

具体答案如下：（仅供参考）

P1

主题：行李报失

题型：填空

1.name:Maine

2.date:23rd March

3.bus number:42A

4.color:cream

5.features of bag:long strap

6.material:nylon

7.items in bag:CDs

8.items in bag:jeans

9.total value 320 pounds

10.place:rack

P2

主题：国际周活动概况

题型：选择+配对（具体题目先后顺序或有出入）

11-16选择

11.the business in the town decided to hold the international week in

B.august

12.why did they charge free one day to a whole week

C.People would like to show off their countries

13.if there is bad weather,where should they move to?

B.local school stadium

14.how does the company XX support this fair

B.offer furniture and equipment

15.outdoor activities will be held in?

C.Parking lot

16.In order to apply for the celebration,people should?

A.submits a good proposal

17-20匹配

17.Mexico:A.music

18.south Africa:F.costumes

19.Indonesia:E.cookery

20.Canada:C.wood carving

P3

主题：关于大学图书馆的学术讨论

题型：单选+匹配

新题待回忆

P4

主题：藏红花讲座

题型：填空

31.number of 50 grams:14000

32.method of preservation:by drying it

33.to sale it as powder

34.diet:rice

35.problem:affecting eye

36.in a rate experiment:avoid light damage

37.in ancient Greek,used as a perfume for women when bathing

38.applied in the field of cosmetics

39.dye for clothes

40.make carpets

点评：本次考试三旧一新，整张试卷难度一般。P1生活场景报失的主题在剑雅真题集里B便有类似的例题，考查角度仍然还是高频场景词外加一些数字信息听写和专有名词听写。P4的学术场景考察了关于藏红花的植物学研究，也是属于最主流的生物学讲座的范畴。一首一尾的题型布局仍是最传统的信息填空和笔记填空，拼写词汇方面，我们需要注意strap，rack，cosmetics等词汇的拼写，总体而言，今次的填空环节所考察词汇均为核心高频场景词里的常见词汇，大家要注意日常词汇学习时加强听音辩词的基本功训练。P2依旧是介绍性质独白，今次是一段国际周活动概况的介绍，题型为该部分高频考察的选择题加匹配，据考生反映今次语速较快，需要我们在审题阶段快速提取题干的限制元素，在信息听取时，注意及时把握重点逻辑关系信号词出现的位置，预判考点出现的位置。在较快的语速下，利用逻辑关系把握独白叙述的重点，仍然是这个版块不变的考察重点。考生普遍反映的难点环节集中在P2和P3的配对题，此类题目特点是所需要配对的特征在题干中往往只会给出非常广义的表达，要注意此类配对题型录音信息中同意替换所惯常使用的两个角度，一、通过实例去置换题干中广义的表达，

二、通过形象化的描述置换题干中抽象的表达，其中后者又要更加难一点，因为考察重点在于针对题干有限信息的联想和展开，以及对于录音中描述的理解和把握。而在近期同学们普遍反映难度较大的场次中，考查的侧重点都更多的集中在具象化同意替换的考察中。这也是此类题目的难点所在，尤其是题干中抽象的形容词被录音中形象化的描述所替换，更是需要我们建立在理解的基础上，才能准确的实现配对。

参考剑桥练习：剑17Test3S1，剑17Test1Section3，剑15Test1S4等。

备注：在接下来的备考中，建议大家着重加强Part2和Part3版块单选+配对的高频考察题型组合的练习，尤其是我们在日常刷题中应当特别重视P3各类配对题之中具象化同意替换和选项之间的对应，建议大家在精听环节结合听力文本的分析，细心去揣摩与体会，逐步掌握此类配对具象化替换的规律和角度，逐步积累经验，培养鉴别的敏感度。

考试建议

1.场景方面：场景方面依旧是主流场景（咨询、求职、旅游、课程讨论、讲座），在接下来的考试中，考生还应将重点放在P1求职，P2咨询，活动及公共场所设施介绍，P3课程讨论及论文写作，P4动植物，环境，历史，学术等各类学术讲座。

2.机经：如需参考机经，以2020-2022年机经为主。

雅思口语

点评

Part1:

本次考试话题依旧包涵经典话题如：work，study，accommodation等，需要同学们巩固加强。部分新话题紧跟时事，包括social media，money，advertisement等，大家在准备过程中可以加强积累，特别是一些常用表达，比如关于放松，可以用relax，unwind，blow off steam，uplift mood等。尽量避免在同一段描述中反复出现同一个词语。同时，学会英译英，即用不同的短语去解释同一个物品或事件。与日常关联性较大的话题，如advertisement，可以在生活中多观察身边的广告种类，寻找相似性，学会用地道的英语表达方式，而不是中式英语。

Part2：在准备part2过程中，一定要学会串题，一个素材可以用在很多个有关联性的话题里，比如在1-4题库的人物类话题中，Describe a great teammate you worked with(好队友）可以和Describe a successful person who you once studied or worked with（一起学习/工作的成功人士）相串联，可以减少准备压力，提高效率。同时，部分part1话题也可以与part2串连，比如robot机器人，可以与part2的invention发明对应，做到素材利用最大化，这样准备起来会更轻松哦。

考试建议

雅思口语题库涵盖较为全面，考生前期准备的素材很丰富，只要大家好好整理，就不会出现在考试的时候无话可说的情况。在part1注意回答的时常，3-4句话即可，不宜太长，可能会被考官打断，最重要的还是流利度，不要出现长时间的停顿或中文。part2注意关键词的准备，在一分钟时间内尽可能多的写一些关键词，但一定要留时间给自己顺思路，在一分半到两分钟时间内完成描述。

雅思阅读机经真题

P1美索不达米亚城市（Mesopotamian Cities）

P2多任务处理（Multitasking Debate）

P3中世纪儿童玩具/中世纪英国儿童的娱乐活动

沈洪涛老师点评

1.本场考试整体难度一般。三篇文章均为旧题，其中P1题型是常见的判断题和填空题，篇章难度较低。P2是心理类文章，并出现了多题型，比较特殊的是将常见的段落匹配题换成了Heading题，增加了一定难度。P3主要描述英国儿童在中世纪玩耍情况，出现了两个匹配题并带有判断题，难度较高。

2.整体分析：历史类（P1）、心理类（P2）和社会历史类（P3）。

3.部分答案及参考文章：

Passage 1：美索不达米亚城市（Mesopotamian Cities）

题型：判断题（6）+填空（7）

参考答案：

1.TRUE

2.NOT GIVEN

3.TRUE

4.FALSE

5.TRUE

6.FALSE

7.surplus

8.Pyramids

9.storerooms

10.staff

11.banks

12.clay

13.fires

Passage 2：多任务处理（Multitasking Debate）

题型：Headings（6）+人名理论配对（4）+填空（3）

参考答案：

14.iv

15.iii

16.ii

17.v

18.i

19.vii

20.C

21.C

22.A

23.E

24.position

25.attention

26.structure

Passage 3：中世纪儿童玩具/中世纪英国儿童的娱乐活动

题型：段落细节匹配（4）+特殊词配对（5）+判断题（5）

参考答案：

27.D

28.G

29.E

30.F

31.B

32.I

33.J

34.F

35.C

36.FALSE

37.NOT GIVEN

38.TRUE

39.NOT GIVEN

40.TRUE

考试建议

1.2024年第一季度刚开始，从最近考试趋势来看，阅读考试难度还是相对较高，这就要求各位考生要加强做题，提升自身应试能力。一月份的阅读考试特殊词匹配题型考察频率有所上升，考生需要回顾复习该题型的做题方法。另外要注意heading题在P2出现的概率也在今年考试中提高，考生们要有一定心理准备。对于各位考生来说先保证较简单题型如填空题的正确率，然后在做题中不断总结配对题和heading题等高难度题型的做题技巧。在考试时即使遇到不熟悉的话题和较难的文章也不要慌张，牢记解题技巧，理性分析题目完成考试。

2.重点浏览2018到2022年机经。

雅思写作机经真题

小作文：表格题，5个国家（美国，德国，意大利，日本，法国）的健康方面的花费占GDP的比重。

大作文：Some people think a job not only provides income but also a social life.Others think it is better to develop a social life with people you do not work with.Discuss both views and give your opinion.

点评

1.本次考试：难度中等

2.整体分析：

Task 1:表格

表格题的特点是数据量较多，且数据大小关系不直观，不如折线图、柱状图和饼状图来得一目了然，因此在分析数据时需要适当多花一些时间，注意数据的横纵向比较，找出其中的倍数关系、极值等关键数据。

Task 2：社会类话题

题目翻译：有些人认为工作不仅能提供收入，还能提供社交生活。其他人则认为与不共事的人一起发展社交生活会更好。讨论两种观点并给出你自己的观点。

本题的指令类型属于双边类，审题的时候注意第一个观点中income虽然不是讨论的重点，但是不能忽略不谈。第二个观点注意“better”的比较关系，需要对比和工作场合的人社交来论证。

主体段1-主张在工作中寻找社交满足感的人强调这种安排的便利性和协同效应(synergy)。例如，科技公司的员工常常形成紧密的团体，不仅分享职业挑战，还分享个人兴趣。这种工作与社交互动的融合可以带来更和谐的工作环境，促进团队精神，并提高工作满意度(job satisfaction)。此外，人生中在工作上花费的时间占比重大，使其成为发展社交联系的实际选择(practical choice)。从这个角度看，工作场所不仅是赚取收入的场所，也是满足社交需求的多功能(multifunctional)领域。

主体段2-在工作之外发展友谊可以提供一个不受工作场所限制（be free from the potential conflicts）和动态(dynamics)影响的新视角（a better-rounded and more fulfilling life）。例如，加入社区体育俱乐部或读书会，可以让人遇到各种各样的人（diversification），从而获得更丰富、更多样化的社交体验。这种分离还可以减少工作场所冲突波及个人生活的可能性，从而维持健康的工作生活平衡。因此，尽管工作对于收人来说至关重要，但一个更独立的空间更适合发展社交生活。

考试建议

1.小作文：重点关注饼图、折线图。

2.大作文：社会类考题需要重点关注，其他话题如科技类和环境类也需要多复习。

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