近日加拿大统计局的研究员以2018/2019学年为基准调查了疫情对留学生入学率的影响,该学年共有210多万学生进入加拿大大学和学院,较2017学年增加了1.8%,增幅全部来自留学生,而留学生人数增加了16.2%,本国学生人数却减少了0.5%。多数学生就读的是正式项目,仅有8.4%的学生就读的是再教育课程或个人兴趣课程(PIC)等非正式项目。
1、留学生数量十年内翻三番
2008-2018学年,留学生从10.1万人增至31.8万人,而就读正式项目的加拿大学生增加了10.9%。加拿大高等院校的留学生比例从6.4%增至16.2%,在所有项目中的增幅为57.2%.
2、大学资金越发依靠学费
加拿大统计局的报告显示,由于省政府的收入减少,加拿大大学越发依靠学费获得收入,2013-2018年的学费收入比例增加了4.7%。留学生的学费高于本国学生,由于较高的学费和入学人数,2018学年,留学生的学费占加拿大所有大学学费的约四成,为40亿加元。
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3、理增文减
教育系统随着劳动力市场的需求而变化.十年来,数学、计算机和信息科学专业的入学人数增加了24.2%,虽然这些专业2018年的入学总人数仅占5%,但是增幅是十年来最大的.在加拿大劳动力市场中,与数字经济有关的工作数量增加了37%,超过了2010-2017年整个经济的增幅-8.6%。虽然2018年的文科入学人数占11%,但是这些专业的入学人数是近十年降幅最大的,为19.4%.加拿大统计局还发现,文科毕业生通常比其他毕业生找工作时高于录用标准。
在文科专业入学人数方面,留学生和本国学生也不相同:本国学生数量减少了25.2%,而留学生数量增加了106.1%。留学生人数增加可能得益于各类吸引留学生的项目,或者留学生为了满足本国的劳动力市场需求。
4、商务 管理和公共管理专业留学生人数增幅最大
2008-2018学年,商务、管理和公共管理专业的留学生人数增幅最大,为200%;而本国学生增幅仅为7.7%。加拿大本国学生选择健康及相关专业的更多,为15.2%;而选择此类专业的留学生仅为5.1%。万佳留学提醒大家申请竞争激烈,早规划早准备才能快人一步赢offer
今年的疫情+网课,真是一言难尽! 近日加拿大多所大学都发起请愿,要求学校给大家留一条“活路”!在本学期最终的成绩上,提供pass/fail的选项,或者satisfactory/Unsatisfactory不显示具体分数不计入GPA。
渥太华大学
渥太华学生会表示,很显然今年的教学质量下降,但是工作量却大大增加,这些挑战加上疫情带来的困境,使绝大多数学生都无法适应网课学习。截止目前,渥太华大学的学生会已经收集到超过5000名学生的签名。
麦吉尔大学
麦吉尔大学大二的学生发起了同样的请愿书,截止目前麦吉尔大学有300多名学生签名。
麦克马斯特大学
麦马大学虽然还没有发起类似请愿,但已经有学生在Reddit上发帖,希望学校考虑此事。
据悉麦马大学曾在2019-2020学年,使用过pass/fail成绩更改选项,不过本学期尚未官宣。
加拿大大学
就在这几所大学的同学,还在苦苦请愿的时候,有一些学校早已批准通过了。
约克大学
根据约克大学官网发布的消息,在所有学院攻读本科课程的学生,都可以使用pass/fail评分选项,
但以下学位课程的学生除外:
· BEd degrees,
· JD degrees,
· BBA and iBBA degrees.
卡尔顿大学
卡尔顿大学为学生提供satisfactory/Unsatisfactory的选项,该校的副校长称,由于当前的混乱而导致的成绩变化,不会影响学生的永久记录。
康考迪亚大学
在学生们的争取之下,康考迪亚大学给了学生三个选项以避免挂科:
1、推迟考试
2、使用pass评分保留学分
3、退掉(drop)挂科的课程
此选项通常只在刚开学一周内可以使用,等同于完全没上过这个课程。
所以单从成绩单上看,今年康考迪亚大学,根本不会有学生挂科等于全校Pass!
看到这里,多大的学生可能会好奇,怎么没有我大UT?因为连请愿的影子都没有...多大学生还是好好分配手中的2个Credit/Non Credit学分吧。
虽然疫情对留学生的影响将持续几年,但是加拿大统计局认为,留学生的参与具有几项重要意义。
研究报告写道:留学生学费收入保持了课程和项目的运作,留学生丰富了校园的社会和文化多样性。留学生对加拿大本地经济也有贡献,为劳动力市场输送了将来能够成为移民的高等教育人才。
取得本科学位的留学生有近1/3,取得硕士学位的留学生有近1/2,在获得工作签证后的10年内成为了移民。
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